學(xué)院現(xiàn)設(shè)有“五部三室一中心”，即招生與學(xué)生工作部、教學(xué)教務(wù)部、技術(shù)部、財(cái)務(wù)部、培訓(xùn)部、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究室、行政辦公室和學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心。

自開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來，華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院依托本校的學(xué)科優(yōu)勢，堅(jiān)持“規(guī)范、質(zhì)量、規(guī)模”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育和成人學(xué)生的特點(diǎn)，深入研究、不斷探索、勇于實(shí)踐，在教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段創(chuàng)新、技術(shù)支持服務(wù)、管理運(yùn)行機(jī)制等方面取得一系列成果，逐步形成了“網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)直播授課、集中面授輔導(dǎo)、教師網(wǎng)絡(luò)答疑、注重過程考核”的30字學(xué)習(xí)方針，構(gòu)建了具有本校特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。九年多來累計(jì)培養(yǎng)本專科學(xué)生3萬6千余人，目前在線學(xué)習(xí)學(xué)生2萬余人，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)。

根據(jù)社會(huì)需求及學(xué)校特色，學(xué)院先后開設(shè)高起專、專升本、高升本三個(gè)層次，覆蓋文、法、經(jīng)、管、理、工等多個(gè)學(xué)科門類的30多個(gè)專業(yè)。目前，設(shè)有校外教育中心57個(gè)，主要開設(shè)高起專、專升本兩種層次的高等學(xué)歷教育以及專業(yè)課程進(jìn)修等非學(xué)歷教育，每年春、秋兩季招生。

學(xué)院擁有集報(bào)名、錄取、授課、學(xué)習(xí)、管理為一體的綜合性遠(yuǎn)程教育環(huán)境平臺(tái)。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能，使學(xué)生能夠靈活自主地安排課程學(xué)習(xí)進(jìn)度、完成網(wǎng)上作業(yè)、接受視頻答疑、參與網(wǎng)絡(luò)討論、下載學(xué)習(xí)資料、查詢學(xué)習(xí)信息、進(jìn)行考試預(yù)約等。 

學(xué)院堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的工作理念，針對網(wǎng)絡(luò)教育以從業(yè)人員為主的特點(diǎn)，建立了學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心，實(shí)施了班主任制度，構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心→校外教育中心→班主任的三級服務(wù)體系，通過Call Center（呼叫中心）、電子郵件、手機(jī)短信、書面信函、電話熱線、與學(xué)生座談等多種途徑，切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、促學(xué)工作。

 豐富的教學(xué)資源、規(guī)范的教學(xué)管理、人性化的支持服務(wù)使華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育在九年多發(fā)展時(shí)間里贏得了學(xué)生和社會(huì)的廣泛好評，連續(xù)入選由多家媒體組織評選的“2006-2007公眾滿意中國十大名牌網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”、“2006年度教育總評榜十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”、“2007年度教育總評榜十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”、“2008年度十大熱門現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校”、“2008中國十大品牌網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”、“2009年最受社會(huì)認(rèn)可的遠(yuǎn)程教育學(xué)院”和“2010年十大品牌網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”。2008年，學(xué)院通過ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，成為上海市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校中首個(gè)通過質(zhì)量管理體系認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，2009年成功轉(zhuǎn)版為ISO9001:2008質(zhì)量管理體系。