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培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學及教育學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應社會主義現(xiàn)代化建設 和基礎教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎知識全面，專業(yè)基本功扎實，品德高尚，能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。
學制
專業(yè)名稱 | 科類 | 學歷層次 | 學制 | 考試科目 |
語文教育 | 文科 | 高起專 | 2.5年 | 語文 英語 |
課程方案
| 語文教育專業(yè)高起專課程方案表 | ||||||||||||
| 課程類別 | 應修學分 | 課程名稱 | 學分 | 課程教學模式 | 建議修讀學期 | |||||||
| 線上 | 線下 | 混合 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
| 必修課 | 公共必修課 | 20 | 馬克思主義基本原理 | 4 | √ | √ | ||||||
| 大學英語預備級 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 大學英語精讀（1） | 4 | √ | √ | |||||||||
| 遠程學習方法 | 3 | √ | √ | |||||||||
| 計算機基礎 | 5 | √ | √ | |||||||||
| 專業(yè)必修課 | 52 | 基礎寫作 | 4 | √ | √ | |||||||
| 現(xiàn)代漢語 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 文學概論 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 古代漢語 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 中國現(xiàn)當代文學 | 6 | √ | √ | |||||||||
| 中國古代文學(一) | 3 | √ | √ | |||||||||
| 中國古代文學(二) | 3 | √ | √ | |||||||||
| 外國文學 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 小學語文教學法 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 現(xiàn)代教育技術學 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 教育學 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 心理學 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 畢業(yè)實習 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 選修課 | 公共選修課 | 8 | 具體課程見公共選修課程列表 | 第二學期起，可根據(jù)實際情況選修公共選修課 | ||||||||
| 備注 | 畢業(yè)應修學分：必修課修滿72學分，選修課修滿8學分，共80學分。 | |||||||||||
就業(yè)方向
該學科能夠培養(yǎng)具有較高漢語水平、教育水平、寫作水平的專業(yè)人員，只要踏實肯干，學到本領，前景一定會比較好。
報名信息將作為學校建檔使用，請務必準確，真實填寫，以免給自己造成不必要的損失。
報名成功后，學業(yè)導師將在24小時內(nèi)對您的信息進行審核，請保持聯(lián)系方式暢通。
符合要求的學生可享受【免試入學】【加分投檔】【降分錄取】政策。
學生符合畢業(yè)標準，頒發(fā)該校本科或?qū)I(yè)畢業(yè)證書，教育部電子注冊，國家承認學歷，學信網(wǎng)可查。
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