培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國能源和電力建設(shè)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握熱工基本理論，火電廠管理、運(yùn)行等基本知識(shí)及熱力設(shè)備、熱力系統(tǒng)及監(jiān)控等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的德智體全面發(fā)展的高技術(shù)人才。

主干學(xué)科與相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：能源與動(dòng)力工程
相關(guān)學(xué)科：機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、核科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)
專業(yè)特點(diǎn)及培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)熱能動(dòng)力工程的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)不同形式能量的轉(zhuǎn)換和高效可靠利用、節(jié)能減排的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動(dòng)力工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行熱能動(dòng)力工程設(shè)計(jì)、選型、安裝、運(yùn)行、管理和科學(xué)研究等方面的基本能力，學(xué)習(xí)動(dòng)力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢，受到現(xiàn)代動(dòng)力工程師的基本訓(xùn)練；具有進(jìn)行動(dòng)力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)研究的基本能力。
學(xué)制及學(xué)習(xí)形式
學(xué)習(xí)期限2.5～5年。學(xué)習(xí)形式為利用網(wǎng)絡(luò)課件、課件光盤及網(wǎng)上答疑等網(wǎng)絡(luò)教育方式，在學(xué)習(xí)中心的協(xié)助管理下自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。
主干課程
工程流體力學(xué)、工程力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱力發(fā)電廠、泵與風(fēng)機(jī)、電廠熱工自動(dòng)控制系統(tǒng)、大型機(jī)組運(yùn)行

課程總體設(shè)置及學(xué)分分配

教學(xué)要求
1．本專業(yè)要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所有必修課及18學(xué)分的論文課。
2．課程考核方式有開卷考試、閉卷考試、考查。
3．實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程上機(jī)、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。
畢業(yè)條件
修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分（141學(xué)分），且統(tǒng)考課程全部合格，方能畢業(yè)。
選課說明與要求
1、課程設(shè)置表中各模塊選課要求
(1)公共基礎(chǔ)課必修49學(xué)分，其中思想政治課程7學(xué)分；英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)20學(xué)分，復(fù)變函數(shù)、高等數(shù)學(xué)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)學(xué)13分；普通物理、選修課9學(xué)分
(2)學(xué)科課程必修74學(xué)分，其中，專業(yè)基礎(chǔ)課46學(xué)分，專業(yè)課28學(xué)分；
(3)集中實(shí)踐18學(xué)分
2、實(shí)踐課的說明與要求
(1)上機(jī)：對(duì)要求上機(jī)實(shí)踐的課程，由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)安排學(xué)生集中上機(jī)、輔導(dǎo)。
(2)實(shí)驗(yàn)：對(duì)有實(shí)驗(yàn)要求的課程，學(xué)院建立網(wǎng)上在線實(shí)驗(yàn)課堂，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3、集中實(shí)踐的說明與要求
(1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))：從第九學(xué)期進(jìn)入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，確定任務(wù)書、工作計(jì)劃、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交各環(huán)節(jié)稿件等。
(2)畢業(yè)論文答辯：論文答辯采用“申請學(xué)位的學(xué)生答辯＋自愿申請參加答辯的學(xué)生”相結(jié)合的方式，即申請學(xué)位的學(xué)生必須參加答辯，不申請學(xué)位的學(xué)生可自愿申請參加答辯；不參加答辯的學(xué)生成績計(jì)為及格或不及格”。