培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學制

3年

主干課程

學前教育心理學、學前兒童語言教育、游戲論、學前教育管理學、幼兒園課程論、兒童社會性發(fā)展與教育、學前兒童藝術教育等。

畢業(yè)

學生在學習期限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的課程，修滿學分，完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設計并通過教育部公共課程統(tǒng)一考試，成績合格，我院將準予其畢業(yè)并頒發(fā)國家承認學歷的北京師范大學畢業(yè)證書(加注“網(wǎng)絡教育”字樣)，符合學位授予條件者，授予北京師范大學成人高等教育學士學位。

授予學位

教育學學士

就業(yè)方向

各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

（本專業(yè)信息僅供參看，具體信息請以考試院或學院公布的最新公告為準）