近些年來，成人高考高起專專升本學(xué)歷已經(jīng)成為在職人員自我提升的首選，那么是什么吸引著如此多的人去提升學(xué)歷呢？提升學(xué)歷對他們的工作和生活又有了怎么樣的影響呢？

無學(xué)歷已經(jīng)不是個(gè)人的尷尬，也讓家人朋友同事感到尷尬，擺脫這種尷尬，不是逃避，也不是只說不做，唯一的方式，就是從當(dāng)下開始改善提升學(xué)歷，用行動(dòng)告訴身邊的人，你在改變，下面我們就來分析一下在職人員學(xué)歷提升的五大目的：求職應(yīng)聘、升職加薪、職稱考評(píng)、自我提升、考公務(wù)員。

1、考公務(wù)員

人都有一個(gè)當(dāng)官的夢，雖然已經(jīng)工作了，可能都會(huì)考一下公務(wù)員試一試，而現(xiàn)在隨著每一年公務(wù)員報(bào)考人數(shù)的激增，公務(wù)員報(bào)考設(shè)置了很多的條件，學(xué)歷是其中必須要達(dá)到的硬件條件，現(xiàn)在公務(wù)員報(bào)考的最低學(xué)歷也要達(dá)到大專學(xué)歷。學(xué)歷越高的人，能報(bào)考的崗位也就越多。進(jìn)入面試環(huán)節(jié)之后，同等條件下，學(xué)歷越高的人所具備的競爭優(yōu)勢也越大。

2、升職加薪

很多企業(yè)的晉升機(jī)制都會(huì)設(shè)置這樣一項(xiàng)要求：高學(xué)歷者優(yōu)先培養(yǎng)。也就是說，同等條件下，學(xué)歷越高的人，獲得的晉升機(jī)會(huì)也會(huì)越大。不要看社會(huì)上很多輿論都宣稱職場上能力更重要，就固執(zhí)地以為沒有學(xué)歷無所謂，國有企業(yè)，外資企業(yè)，以及稍具規(guī)模的企業(yè)都會(huì)按學(xué)歷來判定職位等級(jí)，然后就有了相應(yīng)的工資高低，能力這些一般會(huì)和獎(jiǎng)金掛鉤，所以很多外貿(mào)行業(yè)人才，制造業(yè)人才，紡織業(yè)人才等等都會(huì)有學(xué)歷提升的意識(shí)，同時(shí)還會(huì)考取相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證書作為保障。

3、職稱考評(píng)

在國家行政機(jī)關(guān)，事業(yè)單位，都是綜合考量你的學(xué)歷和能力來決定你的職稱（職稱分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)5個(gè)級(jí)別）是否晉升，比如護(hù)理職稱、醫(yī)師職稱、藥劑師職稱，所以才會(huì)有如此多的人追求大專文憑，本科文憑，當(dāng)然很大一部分職稱的評(píng)定有本科學(xué)歷可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，碩士，博士這些也是有可能的。最能體現(xiàn)專業(yè)水平的職業(yè)考試，學(xué)歷越高的人報(bào)考的門檻也越低。甚至很多高學(xué)歷的人參加職業(yè)考試，不需要從業(yè)經(jīng)驗(yàn)也能通過報(bào)考資質(zhì)審核。

4、求職應(yīng)聘

不管你能力有多強(qiáng)，只要學(xué)歷達(dá)不到，還沒得到展示能力的機(jī)會(huì)就會(huì)被刷下去，能力再強(qiáng)也白搭。這里的求職應(yīng)聘不是說的還在學(xué)校象牙塔里的學(xué)生，在校生提升學(xué)歷其實(shí)不是在成人教育范圍內(nèi)，更應(yīng)該選擇統(tǒng)招，那哪些人會(huì)為了求職應(yīng)聘提升學(xué)歷呢？這一群體的人往往是處于社會(huì)的最低層，以剛走入工作崗位的年輕人居多，改行的可能性也是最大的！為了得到更好的發(fā)展，他們選擇一邊在初級(jí)的工作崗位上提升自己的工作能力，一邊提升自己的學(xué)歷層次，選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候通常需要考慮自己以后往哪個(gè)方向發(fā)展。

5、自我提升

自我提升主要是想通過成人大專，本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)過程中獲取相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，增加自己在這一行業(yè)的專業(yè)性。我們在校學(xué)習(xí)的時(shí)候可能是學(xué)的熱門專業(yè)或者是錄取比較容易的專業(yè)，實(shí)際參加工作了，找的是其他專業(yè)的工作，但是專業(yè)不對口，基礎(chǔ)知識(shí)缺乏就成為了一個(gè)困擾我們的大問題，可能隨著工作時(shí)間的增長，我們會(huì)逐漸了解并且熟悉，但是總會(huì)有些欠缺，這個(gè)時(shí)候需要你重新學(xué)習(xí)一下這些知識(shí)。