培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經(jīng)濟學等方面的基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。

知識技能

1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學的基本理論;

2.熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟建設、文化、教育、科學和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

3.掌握圖書館學與信息管理的基本知識，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動向;

4.掌握圖書館學的基本研究方法和從事科學研究的初步能力;

5.掌握運用現(xiàn)代化技術(shù)手段進行文獻信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實際工作能力;

6.具有較強的中外文獻檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。

發(fā)展方向

隨著科技的進步和生活水平的不斷提高，圖書館事業(yè)的發(fā)展必將向著數(shù)字化、大眾化的方向發(fā)展，圖書館將成為人們生活的一部分。學生畢業(yè)后從事與圖書檔案相關(guān)的工作，就業(yè)前景其實非常廣闊，可以分為：

信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題;

圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯;

圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料;

信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。